В тени высоких раскидистых деревьев стоит школа. Если официально – МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6» г. Гая, ставшая не для одного поколения жителей небольшого городка родной и очень значимой, навсегда вошедшей в сердце как огромная планета, где детство и зрелость, молодость и опыт дополняют друг друга, где большой дружной семьёй живут взрослые и дети.
И начиналась эта школа не с вешалки, как в театре, а с огромного пустыря, тогда ещё ничем не заполненного, где в 1979 году возводилось огромное трёхэтажное сооружение под лаконичным названием «Школа №6».
Начинать было непросто: пустые кабинеты, настороженные лица педагогов, растерянность родителей: август уже, а школа не готова ещё. С трудом пробирались среди строительного мусора по коридорам, заглядывали в классы и гадали, какой это будет кабинет, и не могли себе представить, что наша alma mater будет такой красивой, светлой и просторной. Дней десять в августе 1979 под руководством Гаркина С.П. – первого директора - трудились не покладая рук не только учителя, но и родители будущих учеников. К 1 сентября школа сверкала чистотой.
Но жизнь не стоит на месте, а течёт стремительным потоком – забурлила, закипела, понесла вперёд. Начались совещания, конкурсы, открытые уроки… Постепенно формировался коллектив. В школу №6 пришли люди разных темпераментов, разных возрастов, опытные и только что закончившие вузы, хорошо знающие жизнь, непоколебимые в своих действиях и совсем наивные, восторженные, витающие в облаках. Это и заместители директора: Глебова Е.П. - строгая, требовательная и Семенова Г.В. – романтичная, восторженная. Это и учителя: Комарова Т.П. - самый опытный в городе учитель химии; Крузина Н.Г. - первостроитель города, учитель немецкого языка; Баканова Н.Н. - скромная, ответственная учительница математики; Киммель Н.Г. - деловой, хозяйственный учитель трудового обучения; заботливые, внимательные учителя начальных классов Шлишевская Р.И., Алексеева Г.Г., Китаева Г.И., Абдразакова Ш.С.
Это был чудесный сплав молодости и мудрости, доброты и строгости. Их объединяло многое: талант, душевная теплота, неиссякаемая энергия, задор и огромное желание сделать окружающий мир детей лучше, чище, в нравственном смысле этого слова, и добрее. 42 года прошло с той поры, а Карпаева В.М., педагог-библиотекарь и учителя русского языка и литературы Жумакбаева К.С и Великороднова И.А. по-прежнему в строю. За их плечами плодотворный самоотверженный труд, оцененный по достоинству, опыт, благодаря которому ученики показывают лучшие результаты не только в городе, но и в области.
Школа быстро набирала свои обороты, участвуя в областных и всероссийских конкурсах. Значимы и достижения: это и лауреатство во Всероссийских конкурсах «Школа года 98» и «100 лучших школ России», с присвоением Евдокимовой Г.В. и Варламовой Л.А. звания «Директор года», и победы в областном и Всероссийских конкурсах «Организация образовательного процесса в образовательном учреждении». Это и победы в областном конкурсе «Школа Оренбуржья» и включение школы в Национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России». Школа трижды побеждает в конкурсах общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы. За всеми этими победами – неудержимое стремление идти вперед, неслучайно девиз образовательной организации - «Только стремящихся ждет успех», энтузиазм и неуспокоенность руководителей школы, кропотливый труд каждого педагога.
Уже через 9 лет становления образовательного учреждения педагогический коллектив работает в экспериментальном режиме: на базе школы функционировали экспериментальные площадки по дифференцированному обучению, раннему профилированию и профильному обучению, по освоению и внедрению новых педагогических технологий. С переходом на новые образовательные стандарты школа становится областной экспериментальной площадкой по опережающему введению стандартов второго поколения. И сегодня успешно функционирует региональная экспериментальная площадка «Опережающее введение ФГОС СОО», которую возглавляет Красноборова И.В, направляя деятельность педагогов на обеспечение индивидуализации обучения и профессиональное самоопределение старшеклассников. Авраменко, С.В., Крюкова Е.А. - руководители школьных методических объединений учителей, учителя-предметники Смертина И.А., Кургаева А.П., Цымбалюк А.А. щедро делятся опытом с коллегами города и региона, проводя открытые уроки, мастер-классы, семинары, участвуя в образовательном проекте министерства образования Оренбургской области «Видеоконсультации для подготовки к ЕГЭ».
С 2005 года и по сегодняшний день образовательное учреждение является опорной школой в проведении ЕГЭ. Благодаря слаженной работе технических специалистов Смертиной И. А. и Тепловой Т.И. под руководством заместителя директора по учебно-воспитательной работе Майоровой О.Д. государственная итоговая аттестация проходит четко и организованно, а выпускники показывают высокие результаты.
На протяжении ряда лет на базе школы функционирует областная очно-заочная школа по направлению «Информатика». Ее работу курирует Иванова В.И. – неоднократный победитель конкурса «Лучшие учителя России». Валентина Ивановна умело организует не только исследовательскую деятельность учеников, организует внутрифирменное обучение педагогов школы, но и проводит обучение неработающих пенсионеров в рамках Регионального проекта по обучению компьютерной грамотности.
В этом учебном году школа включена в реализацию федерального проекта образования «Цифровая школа». Полученное оборудование для двух компьютерных классов успешно освоено и эффективно используется в образовательной деятельности.
Сегодня школа № 6 – это коллектив единомышленников, который идёт в ногу со временем. Есть у школы особые отличительные черты: приветливость и сердечность. Каждый знает, что всегда может рассчитывать на поддержку, совет, участие и сопереживание. А как трогательно проходят в школе выпускные балы – итог как педагогической, так и душевной работы учителей и учеников. На протяжении всех школьных лет всегда рядом взрослые и дети. И поэтому выпускники выносят из школы не только крепкие знания, но и добрые воспоминания о совместных походах, увлекательных экскурсиях, весёлых конкурсах. Неслучайно, что окончив педагогический институт, они возвращаются в родную школу, продолжая традиции и заряжая оптимизмом и энергией. Благодаря Савинкову А.А. и Грищук А.А. – педагогам-организаторам – мальчишки и девчонки стараются быть активными в жизни школьной республики. Постернак Л.П. – логопед, учитель начальных классов, не только умело включает в образовательную деятельность своих воспитанников и их родителей, но и направляет деятельность классных руководителей всего округа. Поликарпова Л.Ф. – педагог-экспериментатор – успешно развивает информационную грамотность младших школьников, щедро делится опытом работы с коллегами на муниципальном и региональном уровнях. Крюкова Е.В. организует работу с одаренными детьми, возглавляет муниципальное методическое объединение учителей истории и обществознания. Васильева Р.Т., учитель английского языка, терпеливо и настойчиво погружает учеников в языковую среду. Такими они стали благодаря учителям-наставникам: Глебовой Е.П., Верещагиной А.А., Евдокимовой Г.В., Трубниковой А.М., Абдразаковой А.С.
Многолетний плодотворной труд педагогов школы: Ахтямовой Р.М., Нелюбиной В.В., Чернышёвой Л.М., Муфазаловой Т.А., Москалевой Т.А., – оставил теплый след в душах не одного поколения гайчан. С теплотой они всегда вспоминают тех, кто с заботой и самоотдачей передавал им свои знания, наставлял на путь истинный…
Школа всегда отличалась стабильностью педагогических кадров. Быстрее всего обновление коснулось «маленькой страны». Начальная школа – это чудный мир детства, здесь существует особый климат, атмосфера доверия, искренности и симпатии во взаимоотношениях учителей и учеников. Долгие годы возглавляет школьное методическое объединение учителей Ханова С.Д. Слаженно и сплочённо работают учителя, передавая воспитанникам всю свою заботу и любовь, учат их дружить, сопереживать друг другу, уважительно относиться к старшим, любить и бережно относиться к своей Родине.
Незыблемы основы школьной жизни – республики «Союз неугомонных граждан», звонкой, весёлой страны со своим гербом и гимном, со своими традициями. Это и интересные коллективные творческие дела, и клубы «Выходного дня», и битвы хоров, и Дни национальных культур народов России, и разнообразные акции, в которых участвуют и учителя, и дети. Направляет деятельность президента и министерств школьной республики Недорезова М.Н., заместитель директора по воспитательной работе. Весь день в школе кипит работа, и строгое здание напоминает жужжащий улей, где у каждого свои обязанности и заботы. Чтобы добиться успехов в учёбе, ребята идут на факультативы и дополнительные занятия. Помогает развиваться и научное общество «Эрудит» Целый год старшеклассники думают, изучают, исследуют. С лучшими работами выступают за пределами школы и становятся победителями региональной научно-практической конференции «Ученье разум просвещает», областной научно-практической конференции "Молодежь и наука - шаг в будущее", всероссийского конкурса исследовательских работ им. Д.И. Менделеева, всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив «Леонардо». С удовольствием занимаются школьники в спортивном клубе «Олимп», получают социальный навык в кружках «Юный пожарный», «Мастерица», «Фантазия и творчество», участвуя в волонтёрском движении.
Заканчиваются уроки, занятия кружков и спортивных секций… Школьное здание погружается в задумчивую тишину. Пустеют классы и коридоры, но жизнь вокруг школы не замирает. До самой темноты будут гонять мяч юные футболисты на школьном футбольном поле, упражняться в меткости баскетболисты, а кто-то просто, собравшись в кружок, обсудит уходящий день, полный школьных забот, побед… Сколько будет существовать человек, столько будет существовать и школа.